Zad. 4.1.
W podanym fragmencie sformułowanie "urabianie ludzkiego tworzywa" oznacza takie działanie osoby przekonującej (używanie przez nią argumentów), które ma na celu zmienienie zdania przez osobę przekonywaną (tworzywo).

Zad. 4.2.
Sformułowanie to zostało uznane za kontrowersyjne, ponieważ przyrównuje ono człowiek do rzeczy - tworzywa. Autor uznał je jednak za trafne, posiłkując się przykładami z życia codziennego: nad takim człowiekiem - tworzywem pracuje jego zdaniem m.in. lekarz, trener, nauczyciel.

Zad. 5.
A - 4
B - 3
C - 2

Zad. 6.
D

Zad. 7.
Adam Mickiewicz
"Pan Tadeusz"

Zad. 7.
W celu przekonania słuchaczy, Gerwazy powołuje się na autorytet księdza Robaka. Roztacza również przed słuchaczami wizję zwycięstwa i szczęścia oraz chwały dla Rzeczpospolitej, która spłynie na kraj, jeśli szlachta posłucha Gerwazego i włączy się do walk. Tym samym, próbuje na nich wpłynąć, odwołując się do ich honoru i patriotyzmu narodowego. Przy okazji skutecznie nastawia słuchaczy przeciwko Sędziemu Soplicy.

Zad. 8.
Zdaniem ks. Tischnera "wciąż na nowo trzeba się nam uczyć myślenia", ponieważ na każdym kroku kłuje w oczy bezmyślność świata, a tylko myślenie pozostaje nadzieją dla ludzkości.

Zad. 9.
Podobieństwo pomiędzy matką a filozofem polega na tym, że tak jak dziecko uczy się chodzenia trzymając najpierw matkę za rękę, by następnie odkryć, że może chodzić samodzielnie, tak człowiek powinien uczyć się myślenia od filozofa: podglądając, jak on to robi, od samego początku, by dopiero później nauczyć się myśleć samodzielnie.

Zad. 10.
Argument 1: Przecież my - jako ludzie - stworzyliśmy naukę, która stworzyła technikę.

Argument 2: Organizujemy swoje życie codzienne w sposób racjonalny.