Najczęstsze błędy na maturze z języka polskiego. Sprawdź, czy ich nie popełniasz!

Zbyt częste stosowanie w rozprawce sformułowań "myślę że"

Niektórzy uczniowie przyzwyczajeni są do tego, by w rozprawce maturalnej zamieszczać następujące zwroty: "Myślę, że udowodniłam moją tezę", "Z przedstawionych przeze mnie argumentów wynika...", "Pierwszym argumentem jest..." itd.

Nie są to błędy, ale wielu nauczycieli podkreśla, że rozprawka jest pracą, w której nie ma być przedstawiane jedynie czyjeś zdanie na dany temat. Warto więc zwrócić uwagę, czy nie nadużywa się powyższych i podobnych zwrotów. Na przykład zdanie: "Mam nadzieję, że udowodniłam przedstawioną przeze mnie tezę" nie wnosi żadnej nowej informacji do tekstu, a jedynie pokazuje, że uczeń lub uczennica na różne sposoby starają się zwiększyć liczbę słów w rozprawce.