Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Pracownicy Urzędu Marszałkowskiego napisali dyktando

Pracownicy Urzędu Marszałkowskiego walczyli z ortografią i interpunkcją. Napisali dyktando, którego temat poświęcono obchodzonej w tym roku rocznicy odzyskania niepodległości.

„Tegoż samego dnia chmary hardych warszawiaków żądnych nieskrępowanej wolności zwarzyły humory rozbrajanych rzesz żołnierzy w pikielhaubach na głowach. Polska po studwudziestotrzyletnim okresie ciemiężycielskich, haniebnych zaborów z wolna odzyskiwała niepodległość” - tak brzmi fragment dyktanda, z którym zmierzyli się samorządowcy.

Urzędnicy przyznają, że spodziewali się trudniejszego tekstu.

Quiz na Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Czy odpowiesz na te 10 pytań? Sprawdź!

Tegoroczny (piąty) sprawdzian przygotowały: dr hab. Małgorzata Gębka-Wolak i dr hab. Iwona Kaproń-Charzyńska z Instytutu Języka Polskiego UMK.

Urzędnicy oprócz pisania dyktanda mogli skorzystać z warsztatów językowo-stylistycznych. Rozmawiali o problemach językowych, z jakimi stykają się w swojej pracy.

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Pracownicy Urzędu Marszałkowskiego napisali dyktando

Pracownicy Urzędu Marszałkowskiego walczyli z ortografią i interpunkcją. Napisali dyktando, którego temat poświęcono obchodzonej w tym roku rocznicy odzyskania niepodległości.

„Tegoż samego dnia chmary hardych warszawiaków żądnych nieskrępowanej wolności zwarzyły humory rozbrajanych rzesz żołnierzy w pikielhaubach na głowach. Polska po studwudziestotrzyletnim okresie ciemiężycielskich, haniebnych zaborów z wolna odzyskiwała niepodległość” - tak brzmi fragment dyktanda, z którym zmierzyli się samorządowcy.

Urzędnicy przyznają, że spodziewali się trudniejszego tekstu.

Quiz na Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Czy odpowiesz na te 10 pytań? Sprawdź!

Tegoroczny (piąty) sprawdzian przygotowały: dr hab. Małgorzata Gębka-Wolak i dr hab. Iwona Kaproń-Charzyńska z Instytutu Języka Polskiego UMK.

Urzędnicy oprócz pisania dyktanda mogli skorzystać z warsztatów językowo-stylistycznych. Rozmawiali o problemach językowych, z jakimi stykają się w swojej pracy.

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Pracownicy Urzędu Marszałkowskiego napisali dyktando

Pracownicy Urzędu Marszałkowskiego walczyli z ortografią i interpunkcją. Napisali dyktando, którego temat poświęcono obchodzonej w tym roku rocznicy odzyskania niepodległości.

„Tegoż samego dnia chmary hardych warszawiaków żądnych nieskrępowanej wolności zwarzyły humory rozbrajanych rzesz żołnierzy w pikielhaubach na głowach. Polska po studwudziestotrzyletnim okresie ciemiężycielskich, haniebnych zaborów z wolna odzyskiwała niepodległość” - tak brzmi fragment dyktanda, z którym zmierzyli się samorządowcy.

Urzędnicy przyznają, że spodziewali się trudniejszego tekstu.

Quiz na Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Czy odpowiesz na te 10 pytań? Sprawdź!

Tegoroczny (piąty) sprawdzian przygotowały: dr hab. Małgorzata Gębka-Wolak i dr hab. Iwona Kaproń-Charzyńska z Instytutu Języka Polskiego UMK.

Urzędnicy oprócz pisania dyktanda mogli skorzystać z warsztatów językowo-stylistycznych. Rozmawiali o problemach językowych, z jakimi stykają się w swojej pracy.

Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Pracownicy Urzędu Marszałkowskiego napisali dyktando

Pracownicy Urzędu Marszałkowskiego walczyli z ortografią i interpunkcją. Napisali dyktando, którego temat poświęcono obchodzonej w tym roku rocznicy odzyskania niepodległości.

„Tegoż samego dnia chmary hardych warszawiaków żądnych nieskrępowanej wolności zwarzyły humory rozbrajanych rzesz żołnierzy w pikielhaubach na głowach. Polska po studwudziestotrzyletnim okresie ciemiężycielskich, haniebnych zaborów z wolna odzyskiwała niepodległość” - tak brzmi fragment dyktanda, z którym zmierzyli się samorządowcy.

Urzędnicy przyznają, że spodziewali się trudniejszego tekstu.

Quiz na Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Czy odpowiesz na te 10 pytań? Sprawdź!

Tegoroczny (piąty) sprawdzian przygotowały: dr hab. Małgorzata Gębka-Wolak i dr hab. Iwona Kaproń-Charzyńska z Instytutu Języka Polskiego UMK.

Urzędnicy oprócz pisania dyktanda mogli skorzystać z warsztatów językowo-stylistycznych. Rozmawiali o problemach językowych, z jakimi stykają się w swojej pracy.