W Łabiszynie jest Sala Doświadczania Świata. Pierwsza w powiecie żnińskim [zdjęcia]

Podczas uroczystości, wspólnie z koleżankami po fachu - Sylwią Kubisiak i Anną Goździk, przedstawiła prezentację terapii Snoezelen, przybliżając funkcjonowanie SDŚ - jej terapeutyczne i pedagogiczne oddziaływanie oraz podstawowy sprzęt.

Po części oficjalnej był czas na artystyczną. Program przygotowali uczniowie Zespołu Szkół w Łabiszynie pod kierunkiem Anny Szyszkowskiej, Ireny Doering i Joanny Dębosz-Olejnik. Uczniowie przedstawili Opowieść o Filipie z tęczą w kieszeni.

Dzieci nauczane indywidualnie zaśpiewały piosenkę "Dłonie" oraz wygłosiły podziękowania za stworzenie im warunków do pełniejszej rehabilitacji. Uczniów przygotowały do wystąpienia: Sylwia Kubisiak, Iwona Hałas, Anna Goździk, Ewa Chojnacka. O oprawę muzyczną zadbała Ewa Hajost, a scenografię przygotowała Iwona Żyburska i Małgorzata Hajost - Banaś.

Prezczytaj: Nowość w Bydgoszczy - joga, która przenosi do dzieciństwa

Pod kierunkiem Iwony Hałas uczennice gimnazjum, a zarazem aktywne wolontariuszki PCK (Dominika Broda, Patrycja Osmańska, Marta Siluk, Paulina Binek) zaśpiewały w języku migowym piosenkę Grzegorza Turnaua "Między ciszą".

Na zakończenie została przecięta symboliczna wstęga i dokonano otwarcia sali. Nauczycielki nauczania specjalnego przeprowadziły wizualizację dla zaproszonych gości. A dzieci mogły już zacząć "doświadczać świat".

Projekt zrealizowany został dzięki wsparciu Fundacji Rosa. Kwota dofinansowania: 16 485 zł. Całość wyposażenia to około 20 tys. zł.
Warunkiem otrzymania dofinansowania od Fundacji Rosa było zorganizowanie zbiórki pieniężnej utworzonej przez Fundację na portalu Dobry Uczynek - uzbieranie kwoty 5 proc. wartości tej sumy, co daje 824,25 zł w formie darowizny.

Pomysłodawczyni projektu to Iwona Hałas. Udało się go wcielić w życie przy wsparciu dyrektor szkoły Krystyny Poremskiej.
Nauczycielki, które będą prowadziły specjalistyczne zajęcia w Sali Doświadczania Świata to Sylwia Kubisiak, Anna Gożdzik, Ewa Chojnacka, Małgorzata Hajost-Banaś oraz logopeda i pedagodzy szkolni.

- Ciągle poszukujemy nowych metod pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną. Chcemy stworzyć im odpowiednie warunki, dać rozmaite formy terapii, możliwość rozwoju. Aby to było możliwe, niezbędne jest specjalne pomieszczenie. Stąd właśnie pomysł zgromadzenia w jednym, specjalnie przygotowanym pokoju - z odpowiednim kolorem ścian, oświetleniem, dywanem na podłodze - sprzętów silnie oddziałujących na poszczególne zmysły, wzbudzających ciekawość i zachęcających do podejmowania aktywności - mówią nauczycielki.

Nazwa "Sala Doświadczania Świata" jest polskim odpowiednikiem nazwy "Snoezelen" - unikalnej terapii znanej i stosowanej na całym świecie.
Sala Doświadczania Świata jest specjalnie urządzonym pomieszczeniem z przemyślaną ofertą bodźców słuchowych, wzrokowych, dotykowych, zapachowych, kinestetycznych.

Sprawdź: Jesteś niepełnosprawny? Też możesz założyć własną firmę!

Dzięki wsparciu Fundacji Rosa są tutaj: interaktywna kolumna wodna (bulgocząca), światłowody, projektor kolorów i obrazów, kula lustrzana plus reflektor z tęczą kolorów, tablica lustrzana z wężami UV, lampa ultrafioletowa i materiały świecące w UV, urządzenie do robienie baniek mydlanych, pudło z gwiazdami, wanna piaskowa z akcesoriami, magiczna kula czy ścieżka dotykowa - to tablice składająca się z elementów o różnorodnej fakturze.

Dobroczynny wpływ Sali Doświadczania Świata sprawdza się w przypadku różnych grup odbiorców. Przede wszystkim są to dzieci z niepełnosprawnością intelektualną, mózgowym porażeniem dziecięcym, zespołem Downa, uszkodzeniami wzroku i słuchu, dzieci z problemami wychowawczymi, dzieci po przeżyciach traumatycznych, zaburzeniami mowy, osoby z autyzmem, osoby z przewlekłym bólem, seniorzy z demencją, osoby z zaburzeniami psychicznymi, osoby pracujące w stresie.
Seans w SDŚ jest również doskonałym środkiem doraźnym na depresje, nerwice, zaburzenia emocjonalne czy nadpobudliwość.

Rozmaite, np. zajęcia z żywiołami, zajęcia prowadzone metodą Matianne Knill & Christopher Knill, aromaterapia czy muzykoterapia aktywna.

- W Snoezelen mamy do czynienia z brakiem zadaniowości. Nie występuje tam określony z góry cel terapeutyczny czy pedagogiczny, który trzeba osiągnąć. Można powiedzieć, że celem jest droga. Czyli celem jest samo przebywanie w Snoezelen. I paradoksalnie, mimo tego braku zadaniowości, w Sali Doświadczania Świata osiągamy czasem niezwykłe wprost efekty terapeutyczne i pedagogiczne, których nie da się zrealizować nigdzie indziej - tłumaczą nauczycielki z ZS w Łabiszynie.

W uroczystości, oprócz przedstawicieli gminy, wziął również udział Dariusz Hac - dyrektor projektu Zdrowie Fundacji Rosa.