Konferencja w Inowrocławiu. Wojewoda i kurator o reformie oświaty

Kurator nie krył, że inowrocławski ratusz dobrze przygotowuje reformę. - Wyrażam zadowolenie z tego, że w mieście wszystkie dotychczasowe samodzielne gimnazja przekształcone zostaną w samodzielne szkoły podstawowe. Władze miasto robią wszystko, aby stworzyć dzieciom łatwiejszy dostęp do szkoły. Plusami takich działań jest to, że budynki gimnazjów nadal służyć będą celom oświatowym, nastąpi zagęszczenie obwodów podstawówek i ograniczony zostanie zmianowy system lekcyjny - zauważył Marek Gralik.

Nie zgodził się on jednak z wypowiedziami radnych PO, którzy podczas konferencji prasowej pod Gimnazjum nr 3 w Inowrocławiu informowali, że w wyniku reformy trzeba będzie tam likwidować szkolne pracownie. - Przecież takie pracownie będą musiały funkcjonować w szkołach podstawowych - zwrócił uwagę kurator.

Z kolei wojewoda Bogdanowicz odniósł się do uwag władz miasta i radnych PO na temat nikłych środków na reformę. Przypomniał, że 168 mln zł, o których była mowa, to tylko obecna kwota. W kolejnych latach reforma będzie wspierana nadal. Wyższymi środkami.

Wojewoda i kurator informowali, że prosto z konferencji udają się na rozmowy ze starostą inowrocławskim. Dotyczyć będą one możliwości zatrudnienia nauczycieli z gimnazjów w szkołach średnich. Nie ukrywano bowiem, że ta grupa pedagogów może być narażona za dwa lata na utratę pracy. - Porozumienie samorządowe w tej sprawie pomiędzy miastem a powiatem jest nieuniknione - stwierdził wojewoda.

Podczas konferencji "Pomorska" pytała, czy przy I LO im. Kasprowicza w zamian za gimnazjum powstaną klasy przygotowawcze, do których uczęszczać będą siódmo- i ósmoklasiści. - To jest sprzeczne z reformą. Nie ma nic wspólnego z egalitaryzmem. Szkoła musi pracować tak, by przyciągać do siebie zdolnych uczniów z wszystkich podstawówek - dodał kurator. Przyznał, że "Kasper" będzie mógł utworzyć tzw. klasę zerową dwujęzyczną (z językami hiszpańskim czy rosyjskim). Klasa zerowa wydłuży okres nauki o jeden rok. Uczeń po ósmej klasie uczęszczać miałby rok do "zerówki", a dopiero potem przyjęty zostałby do klasy pierwszej.