Podczas pandemii wzrosła nieznacznie liczba czytających książki, ale wciąż jesteśmy w tyle wśród krajów europejskich, gdzie czytanie jest codziennością.

Prof. Magdalena Szpunar: - Nauczyciele muszą uwzględniać fakt, że ich uczniowie funkcjonują na co dzień w multimedialnym środowisku. Negowanie tego niewiele zmieni.