O bliskich związkach matematyki z... muzyką. Interaktywna lekcja w inowrocławskiej bibliotece [zdjęcia]
Ponad 130 uczniów z nauczycielami przyszło dziś do Biblioteki Miejskiej im. Jana Kasprowicza w Inowrocławiu na interaktywną lekcję (Algo)rytm, czyli muzyka to matematyka. Popularyzatorzy nauki z Warszawy: doktor fizyki Łukasz Badowski i muzyk Mikołaj Tabako poprzez prezentacje multimedialne i praktyczne ćwiczenia udowadniali, jak bliskie związki łączą dwie twórcze dziedziny: matematykę i muzykę. Widać to było na przykładzie takich pojęć jak: puls, rytm, harmonia czy symetria, a sam dźwięk uznać można za matematyczny wymiar czasu. Jak się okazało podczas lekcji, matematyczno-muzyczne powiązania łatwo jest odkryć poprzez śpiew i wspólne powtarzanie gestów w rytm muzyki. Spotkanie zakończyło wspólne muzykowanie z podziałem na sekcje rytmiczne i… oklaski dla prowadzących.
O bliskich związkach matematyki z... muzyką. Interaktywna lekcja w inowrocławskiej bibliotece [zdjęcia]
Ponad 130 uczniów z nauczycielami przyszło dziś do Biblioteki Miejskiej im. Jana Kasprowicza w Inowrocławiu na interaktywną lekcję (Algo)rytm, czyli muzyka to matematyka. Popularyzatorzy nauki z Warszawy: doktor fizyki Łukasz Badowski i muzyk Mikołaj Tabako poprzez prezentacje multimedialne i praktyczne ćwiczenia udowadniali, jak bliskie związki łączą dwie twórcze dziedziny: matematykę i muzykę. Widać to było na przykładzie takich pojęć jak: puls, rytm, harmonia czy symetria, a sam dźwięk uznać można za matematyczny wymiar czasu. Jak się okazało podczas lekcji, matematyczno-muzyczne powiązania łatwo jest odkryć poprzez śpiew i wspólne powtarzanie gestów w rytm muzyki. Spotkanie zakończyło wspólne muzykowanie z podziałem na sekcje rytmiczne i… oklaski dla prowadzących.
O bliskich związkach matematyki z... muzyką. Interaktywna lekcja w inowrocławskiej bibliotece [zdjęcia]
Ponad 130 uczniów z nauczycielami przyszło dziś do Biblioteki Miejskiej im. Jana Kasprowicza w Inowrocławiu na interaktywną lekcję (Algo)rytm, czyli muzyka to matematyka. Popularyzatorzy nauki z Warszawy: doktor fizyki Łukasz Badowski i muzyk Mikołaj Tabako poprzez prezentacje multimedialne i praktyczne ćwiczenia udowadniali, jak bliskie związki łączą dwie twórcze dziedziny: matematykę i muzykę. Widać to było na przykładzie takich pojęć jak: puls, rytm, harmonia czy symetria, a sam dźwięk uznać można za matematyczny wymiar czasu. Jak się okazało podczas lekcji, matematyczno-muzyczne powiązania łatwo jest odkryć poprzez śpiew i wspólne powtarzanie gestów w rytm muzyki. Spotkanie zakończyło wspólne muzykowanie z podziałem na sekcje rytmiczne i… oklaski dla prowadzących.
O bliskich związkach matematyki z... muzyką. Interaktywna lekcja w inowrocławskiej bibliotece [zdjęcia]
Ponad 130 uczniów z nauczycielami przyszło dziś do Biblioteki Miejskiej im. Jana Kasprowicza w Inowrocławiu na interaktywną lekcję (Algo)rytm, czyli muzyka to matematyka. Popularyzatorzy nauki z Warszawy: doktor fizyki Łukasz Badowski i muzyk Mikołaj Tabako poprzez prezentacje multimedialne i praktyczne ćwiczenia udowadniali, jak bliskie związki łączą dwie twórcze dziedziny: matematykę i muzykę. Widać to było na przykładzie takich pojęć jak: puls, rytm, harmonia czy symetria, a sam dźwięk uznać można za matematyczny wymiar czasu. Jak się okazało podczas lekcji, matematyczno-muzyczne powiązania łatwo jest odkryć poprzez śpiew i wspólne powtarzanie gestów w rytm muzyki. Spotkanie zakończyło wspólne muzykowanie z podziałem na sekcje rytmiczne i… oklaski dla prowadzących.
