Grupa siedmiu uczniów z klasy matematyczno-fizycznej Uniwersyteckiego Liceum Ogólnokształcącego w Toruniu postanowiła stworzyć aplikację Edu8. Ich celem było wsparcie młodszych kolegów w przygotowaniach do egzaminu ósmoklasisty, który dla wielu stanowi poważne wyzwanie. Aplikacja powstała w ramach ogólnopolskiej olimpiady projektów społecznych „Zwolnieni z teorii”.
Projekt w ramach ogólnopolskiej olimpiady tworzą: Kacper Włodarski, Norbert Fuminkowski, Jakub Urbański, Szymon Opaska, Damian Szwarc, Wojciech Świerblewski, Maciej Cyganek. Trzech uczniów toruńskiego ULO to mieszkańcy powiatu aleksandrowskiego. Kacper i Norbert są z Aleksandrowa Kujawskiego, a Jakub z Przybranowa.
- W ramach olimpiady "Zwolnieni z teorii" uczniowie budują zespoły o określonej tematyce, a ich zadaniem jest rozwiązanie wybranego problemu społecznego. W przypadku projektu Edu8, problemem tym były trudności w przygotowaniu do egzaminu ósmoklasisty - wyjaśnia Kacper Włodarski.
Jakub Urbański zauważa, że wielu uczniów czuje się niedostatecznie przygotowanych do egzaminu, a tradycyjne metody nauki, takie jak podręczniki czy korepetycje, często nie wystarczają.
- W obliczu zmieniających się wymagań egzaminacyjnych, uczniowie coraz częściej sięgają po naukę online, która oferuje większą elastyczność. Niestety, brakuje narzędzi edukacyjnych, które byłyby zarówno praktyczne, jak i przystępne. Te trudności nie tylko ograniczają efektywność nauki, ale także negatywnie wpływają na poczucie pewności siebie uczniów - tłumaczy Jakub.
- Aplikacja Edu8 została stworzona, aby pomóc ósmoklasistom w przygotowaniach do egzaminu, a także uczniom szkół podstawowych w codziennej nauce. Aplikacja zawiera arkusze, testy, zadania oraz teorie, co pozwala uczniom mieć wszystko w jednym miejscu. Dzięki temu, nauka staje się bardziej zorganizowana i efektywna - podkreśla Norbert Fuminkowski.
Po zakończeniu pierwszego etapu olimpiady „Zwolnieni z teorii”, uczniowie z ULO kontynuują pracę nad projektem, realizując kolejne zadania, które pomogą im zawalczyć o nagrody.
Kacper Włodarski dodaje, że planują odwiedzać szkoły w regionie, aby zaprezentować aplikację Edu8 uczniom i nauczycielom. Wszystkie materiały i pytania były konsultowane z nauczycielami, co zapewnia ich wysoką jakość i zgodność z wymaganiami egzaminacyjnymi.
Dzięki ich zaangażowaniu i innowacyjnemu podejściu, Edu8 ma szansę stać się nieocenionym wsparciem dla wielu uczniów w całej Polsce.
