200 etatów nauczycielskich czeka na obsadzenie w województwie kujawsko-pomorskim

O jakości nauczana i wynagrodzeniach nauczycieli, a także pomocy psychologiczno-pedagogicznej i psychiatrii dziecięcej rozmawiali uczestnicy posiedzenia plenarnego Wojewódzkiej Rady Dialogu Społecznego (WRDS). Posiedzeniu przewodniczy marszałek Piotr Całbecki.

- W tej chwili brakuje około 200 nauczycieli. Mówimy tutaj o wakatach i zastępstwach. Przy tym wakat to może być tylko jedna godzina albo cały etat - 18 godzin – przekonywał kurator oświaty Marek Grelik. - Najwięcej, faktycznie brakuje psychologów - około 50. Ale te braki, gdybyśmy popatrzyli ilu jest nauczycieli, stanowią znacznie mniej niż połowę procenta wszystkich nauczycieli w województwie kujawsko-pomorskim. To nie jest nic nadzwyczajnego. 

Największe braki dotyczą przedszkoli. To właśnie wniosków o zatrudnienie nauczyciela przedszkola bez wymaganych kwalifikacji (na co kurator może wyrazić zgodę) stanowią dziś większość tego typu pism kierowanych do kuratorium.

- Takich wniosków wpłynęło o kilkadziesiąt więcej niż w latach poprzednich. Psychologów brakuje około 50.

Na 2 miejscu w tabeli wakatów są nauczyciele wychowania przedszkolnego, a za nimi nauczyciele przedmiotów zawodowych (jeszcze kilka lat temu zajmowali pierwszą pozycję.

Wakaty dotyczą głównie mniejszych miejscowości.
- Prawdą jest, że kadra się starzeje, ale nieprawdą jest, jakoby to było zjawisko, które zostaje, zostało zarejestrowane w tym roku słownie kilka lat temu – wyjaśnia kurator. - Od wielu, wielu lat nauczyciele pracują na nadgodzinach. Mało tego - zdecydowana większość chce pracować na nadgodzinach. Z oczywistych powodów, ponieważ wtedy zarabiają.

Marek Grelik zwraca również uwagę na inne zjawisko: - Faktycznie, nauczycieli może brakować, ale też nauczyciele zgłaszają do nas pretensje, że w banku ofert jest informacje mówiąca o tym, że że dyrektor szuka danego nauczyciela, a kiedy ten się zgłasza, odpowiadają mu miejsca są już zajęte. Więc następuje tam swoistego rodzaju przekłamanie.

Według marszałka Piotra Całbeckiego, problemem jest nie tylko brak nauczycieli, ale również rozwiązań systemowych które w kwestii przeznaczonej na oświatę puli środków w budżetach samorządów: - Z pustego i Salomon nie naleje, podwyżki, na które czekają nauczyciele, mogą zostać zrealizowane tylko wtedy, gdy zmieni się system finansowania i zostaną zwiększone nakłady z budżetu państwa - podkreślał marszałek. - WRDS jest płaszczyzną zażegnywania konfliktów społecznych zanim one eskalują. To nam się dotąd udawało, ale tu sprawa jest inna, mówimy bowiem o kwestiach systemowych - możemy jedynie apelować do rządu i parlamentu. W budżetach samorządów nie ma pieniędzy, aby nadal wypełniać to, jest obowiązkiem państwa. Obecna subwencja oświatowa jest niewystarczająca. A tu nie może zabraknąć pieniędzy – bo edukacja to kwestia naszej przyszłości.