W Grubnie w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Zawodowego podsumowali efekty zdalnej nauki [zdjęcia]

W ZSCKZ podkreślają, że uczniowie w bardzo kreatywny sposób wykorzystywali zdobytą wiedzę, zaskakując wielokrotnie swoich pedagogów.

- Technicy hotelarstwa korzystając z różnych programów graficznych przygotowali cieszące oko menu restauracyjne - mówi Marta Przybylska. - Wielu z nich postawiło na kartę dań dwujęzyczną, bazując na wiedzy zdobytej podczas lekcji języka angielskiego zawodowego. W ramach zajęć online opracowywali trasy wycieczek w ciekawe miejsca na świecie. Wiosna to czas kiedy szczególnie dużo jest prac w ogrodach. Wiedzą coś na ten temat przedstawiciele klas technikum architektury krajobrazu. Dostępność żywych kwiatów w otaczającym środowisku zmotywowała ich do tworzenia własnych kompozycji kwiatowych: wianków, modnych tzw. ogrodów w szkle.

Nie będąc ograniczeni limitem czasu uczniowie pracowali w swoim tempie i stworzyli piękne prace. Dużą popularnością cieszyły się zajęcia z kaligrafii. Technikum rolnicze dokumentowało fotograficznie bieżące prace w gospodarstwie, wykorzystując wiedzę z zajęć w praktyce. Uczniowie Technikum Żywienia i Usług Gastronomicznych pracowali w domowych kuchniach na podstawie przepisów nadsyłanych przez nauczycieli. Efektami pracy dzielili się wysyłając sobie zdjęcia potraw i wypieków.

- Zawody takie jak Technik Mechatronik i Technik Grafiki i Poligrafii Cyfrowej świetnie odnajdują się w wirtualnym świecie. Można powiedzieć, że graficy nawet go tworzą - dodaje nauczycielka. - To oni odpowiadali za organizację Drzwi Otwartych w Minecrafcie. Z ogromną satysfakcją można powiedzieć, że cieszyły się dużą popularnością - można było odwiedzić szkołę w wirtualnym świecie gry Minecraft.

W budynku ZSCKZ, na jednej ze ścian znajduje się napis "Nie szukaj problemów, szukaj rozwiązań".

- Było to hasło przewodnie naszego nauczania online - przyznaje Marta Przybylska. - Zbliżające się wakacje, na które wszyscy czekaliśmy, będą dla nas czasem upragnionego wypoczynku. Życzymy młodzieży i pedagogom, aby doświadczenia zbytne podczas tego trudnego czasu wykorzystali w przyszłości.