LMK z Włocławka znalazło się w gronie laureatów ogólnopolskiego konkursu "Projektanci edukacji"

Wideo. Nowe drony dla Wojska Polskiego

Konkurs Projektanci Edukacji organizowany jest już od 12 lat. Pomaga uczniom realizować ciekawe projekty naukowe, społeczne, ekologiczne oraz kulturalne. Od 2009 roku do konkursu zgłoszono prawie 6 tysięcy pomysłów.

- W tym roku uczniowie pokazali nam, że dobry projekt edukacyjny nie musi być skomplikowany ani spektakularny w realizacji. Duże zmiany zawdzięczamy często nawet mikro działaniom. Ważne są za to dobrze określony cel, wspólna praca w grupie, współdzielenie się zasobami, możliwość odkrywania swoich mocnych stron i działanie dla wspólnego dobra - zaznacza Małgorzata Jankowska, koordynatorka inicjatyw odpowiedzialnych społecznie w wydawnictwie Nowa Era i jurorka konkursu „Projektanci edukacji”

.

W 12. edycji ogólnopolskiego konkursu „Projektanci edukacji” – przeznaczonego dla nauczycieli i uczniów szkół podstawowych i średnich - nagrodzono 60 projektów.

- W tym roku rywalizowali ze sobą uczniowie z 419 szkół. Dodatkowe 15 grantów powędruje do uczniowskich grup projektowych, które wygrały w ogólnopolskim głosowaniu internautów - oddano w nim ponad 142 tysiące głosów! Łączna pula nagród finansowych w pierwszym etapie wyniosła 75.000 zł – czytamy w nadesłanej informacji.

Wśród finalistów z województwa kujawsko-pomorskiego znalazły się placówki z Bydgoszczy, Inowrocławia, Janikowa, Lipna i Włocławka. Doceniono następujące projekty:

• „Kryminalnie na chemii” - Szkoła Podstawowa nr 3 im. Mikołaja Kopernika w Lipnie;
• „Hand-in-Hand” – Zespół Szkół Gastronomicznych im. Jarosława Iwaszkiewicza w Bydgoszczy;
• „Integracyjni ekologiczni” - Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Inowrocławiu;
• „Francuski w obiektywie” – III Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej we Włocławku.

Wśród nagrodzonych projektów jest pomysł uczniów z III LO im. Marii Konopnickiej we Włocławku. Jury konkursowe nagrodziło ich projekt „Francuski w obiektywie”, polegający na przygotowaniu audiowizualnych materiałów do nauki języka francuskiego (scenki rodzajowe, dialogi, krótkie filmiki). Prace koordynuje nauczycielka Anna Rewicka-Lor. Materiały video będą realizowane na terenie szkoły i miasta w drugim semestrze roku szkolnego 2021/2022.

- W ramach projektu „Francuski w obiektywie” uczniowie zrealizują audiowizualne materiały do nauki języka francuskiego takie jak scenki rodzajowe, dialogi, krótkie filmiki. Z założenia projekt jest realizowany na zasadzie „uczniowie pomagają uczniom” - opracowane materiały mają posłużyć jako pomoc do nauki języka francuskiego. Pozyskane w ramach nagrody środki pozwolą na zorganizowanie spotkań, warsztatów oraz dofinansowanie zakupu sprzętu oraz materiałów potrzebnych do realizacji projektu – czytamy w nadesłanej informacji.

Warto dodać, że obecnie trwa 2. etap konkursu „Projektanci edukacji”, w którym oceniany będzie sposób realizacji zgłoszonych pomysłów. Mogą wziąć w nim udział nie tylko uczniowskie zespoły projektowe nagrodzone grantami finansowymi w 1 etapie konkursu, ale także wszyscy pozostali uczestnicy 12. edycji konkursu.

- Na realizację projektów i przedstawienie wyników jury konkursowemu, uczniowie i nauczyciele mają czas do 20 kwietnia 2022 roku. 18 maja jury ogłosi zwycięzców 2 etapu konkursu i przyzna im 5 Złotych Grantów po 2.000 zł każdy, ufundowanych przez organizatora konkursu - wydawnictwo Nowa Era. Dodatkowo spośród uczestników drugiego etapu konkursu miesięcznik Focus i serwis Focus.pl wybiorą jeden najlepszy według nich projekt. Redakcja przeprowadzi wywiad z członkami zwycięskiego zespołu i zaprezentuje ich projekt w specjalnym materiale opublikowanym na łamach miesięcznika Focus – informują organizatorzy.