Uczestnicy konkursu - uczniowie szkół od podstawówek po licea - wykonywali prace plastyczne albo prezentacje multimedialne na temat „Z papieżem Franciszkiem idziemy drogami miłosierdzia”. Kogo nagrodzono?
Oni rysowali najładniej
W konkursie plastycznym dla uczniów klas I-III szkół podstawowych najwyższe miejsca zajęli: 1. Marta Drzewiecka z SP nr 2 w Toruniu, 2. Emilia Ocińska z SP w Lisewie, 3. Jakub Serocki z SP nr 5 w Grudziądzu ex aequo z Martą Jaworską z SP nr 2 w Toruniu.
Wśród uczniów klas IV-VI w konkursie plastycznym zwyciężyła Paulina Cwalina z SP nr 21 w Grudziądzu. Równorzędne drugie miejsca zajęli: Wiktoria Malinowska z Ostrowitego i Jakub Chabucki z SP nr 21 w Grudziądzu. Równorzędne miejsca trzecie zajęli: Aleksandra Grzybowska, Karolina Błachnio (obie z SP nr 21 w Grudziądzu) oraz Julia Dundelska z SP w Sławkowie.
Prace przygotowali na komputerach
Najlepsze prace multimedialne w tej kategorii wiekowej przygotowali: 1. Jagoda Olszówka (SP Ostromecko), 2. Mikołaj Napieralski (SP 16 Grudziądz), 3. Dawid Szymkowiak (SP nr 5 Toruń).
W konkursie gimnazjalistów triumfowali uczniowie grudziądzkiej "piątki": 1. Adam Kołosowski, 2. Marta Waleron, 3. Weronika Grzybowska ex aequo z Wiktorią Lembicz.
Najlepszą pracę multimedialną w tej kategorii wiekowej przygotowała Dominika Sztonyk.
"Podium" w konkursie plastycznym uczniów szkół średnich zdominowali licealiści z III LO w Toruniu: 1. Magdalena Parulska, 2. Paulina Piątkowska, 3. Oliwia Gołębiewska.
Zgłoś swoją Pociechę do Plebiscytu Mała Miss, Mister i Talenty!
W kategorii prac multimedialnych uczniów szkół średnich zwyciężył Kamil Tracki z grudziądzkiego Technikum Weterynarii Zespołu Szkół Rolniczych. Drugie miejsce zajęła Agnieszka Drązkowska z III LO w Toruniu.
Konkurs zorganizował "Caritas"
Diecezjalny konkurs zorganizowały grudziądzkie centrum oraz szkole koło „Caritas” przy Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 5 w Grudziądzu.
Nagrody i dyplomy laureatom konkursu "Z papieżem Franciszkiem idziemy drogą miłosierdzia" wręczono w salach grudziądzkiego muzeum.
