Czekamy na Twój głos!

Katarzyna Knut od siedmiu lat pracuje w Zespole Szkół nr 24 w Toruniu. Choć zawsze marzyła, by uczyć matematyki, po studiach przez trzy lata pracowała w banku jako informatyk.

- Już jako nastolatka obiecałam sobie, że praca w szkole nie będzie moją pierwszą pracą - mówi pani Katarzyna. - Chciałam spróbować czegoś innego, by mieć pewność, co tak naprawdę chcę robić. Teraz mogę powiedzieć, że jestem nauczycielem nie z przyzwyczajenia, ale z wyboru. Wiem, że uczniowie to doceniają.

Katarzyna Knut - jak przyznaje - gdy zaczynała pracę pedagogiczną, była przerażona. Na szczęście z pomocą przyszły bardziej doświadczone koleżanki. - Lubię swoją pracę również dlatego, że mamy w naszej szkole świetny i bardzo zgrany zespół matematyków - twierdzi nauczycielka. - Pomagamy sobie nawzajem, podsuwamy pomysły, dzielimy się wiedzą i spostrzeżeniami. To duże wsparcie.

Pani Katarzyna nie ukrywa, że nie jest łatwo zachęcić gimnazjalistów do nauki matematyki. Dlaczego? - Często uczniowie przychodząc do gimnazjum zakładają, że i tak nie nauczą się matematyki, więc poddają się na starcie - mówi nauczycielka. - Staram się ich przekonać, że może być inaczej. Dostosowuję wymagania do umiejętności uczniów i niekiedy - nawet kosztem obniżenia poziomu - próbuję dać im podstawy, by potem mogli rozumieć coraz więcej.

Kolejny sposób to "pokazywanie" matematyki. W wyrażeniach algebraicznych zamiast liter, mogą znaleźć się kwiatki, kwadraty, serduszka. To pobudza wyobraźnię uczniów i przynosi znakomite efekty. Podobnie jak wykorzystanie origami np. przy nauce geometrii. - Moi uczniowie bardzo to lubią - przyznaje Katarzyna Knut. - Korzystam z tej metody zwłaszcza po wystawieniu ocen, kiedy w szkole atmosfera się rozluźnia. Można jednak wykorzystać te ostatnie lekcje, by coś jeszcze przekazać uczniom.

Oprócz ciekawych, atrakcyjnych lekcji, ważne jest również to, by nauczyciel potrafił nawiązać dialog z uczniami. - Trzeba przekonać młodzież do siebie - dodaje pani Katarzyna. - To w dużym stopniu kwestia osobowości, ale wiem, jak ważne jest to, by dzieciaki wiedziały, że mogą z nauczycielem po prostu porozmawiać, że zrozumie on ich problemy.

Jak głosować?

To już ostatni moment, aby zgłaszać kandydatów do naszego plebiscytu. Jeśli znasz nauczyciela, dzięki któremu matematyka stała się dla Ciebie prosta, napisz do nas na adres [email protected] lub zadzwoń pod numer 056 619 99 19. Na stronie internetowej www.pomorska.pl/torun trwa już głosowanie. Trójka najlepszych nauczycieli zostanie nagrodzona. Czekamy na Wasze głosy.